关于教育

2019-03-31  |  22:48分类:简单生活  |  

三字经云:“子不教,父之过”。为人父母有时候像打一场没有准备的仗,而且没有回头路,只能硬着头皮上。今年,老大已经六岁了,也零散的积累了一些关于教育的理念。上周末,在周陌的小学入学的面试中,有一个环节要求家长阐述一下自己在家庭教育方面的理念。虽然是临时的沟通,但也还是把自己关于教育的理念在脑子做了一个概要性的总结,这里做下简单记录。

对孩子的教育,我们重点分成三个大方向去思考与执行,分别是:艺术类能力、科学类能力、身体素质。沟通结束时,又补充说我们在另一个基础能力上的努力:社交能力。即,三个内在能力(艺术、科学、身体),再加一个外在能力(社交)。

艺术类是指在音乐、绘画等方面的能力,因为没有系统化的培养,所以也不期望他能够成为这方面的专家,当然,如果他真的感兴趣,愿意往这方面发展,那是另外的一回事。目前,周陌在学习钢琴,已经坚持了半年,每天会练习40~60分钟,练习的过程很枯燥,坚持其实很艰难。时不时,家里都会因为练琴传来小朋友的哭闹声,但是,我们依旧会坚持下来。希望未来,无论顺利也好、艰难也罢,他能够对美好的音乐有很好的理解,也可以有很好的表达。

科学类能力,是指他面对大自然时,对这个世界、这个宇宙的运行的规律有一个客观的认识。这也可能是一种生存的能力,深入的掌握某个具体的学科,成为学科内的资深专家,可以为这个社会创造独特的价值。

身体素质,这是所有能力的基础。对孩子的期望首先是希望他能够健康成长,强健的体魄会让他在未来的走的更远。所以,除了在空余时间尽量带他到户外运动,我们也会要求他每天在家跳绳打卡,也算是一种在这种没有更多时间去锻炼的时候一个补充。

最后,是社交能力,我自己是比较欠缺这方面能力的。人是一个社会化的动物,无论愿不愿意,我们每天都必须和不同的人沟通,和不同的人交流。人类社会是一个精细分工的社会,每个人在其中都是这个分工的一小部分,总是需要和不同的地方进行合作,提升整体的效率。而另一方面,人类本质上,是孤独的动物,更好的社交能力,可以让他有更多的亲密关系,而亲密的关系会让人感觉不那么孤独。

当然,除了这些,还有很多要注意的点,例如,坚韧的性格、独立的探索能力等等。但,为人父母大概就是这样,不会有准备好的时候,只能一步步试探着向前走。

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